APLAUSO PARA RUBEM ALVES

Conversa com educadores


O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das "ciências da educação" não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que se pode fazer é ajudá-los a nascer. Para isso eu falo e escrevo: para que eles tenham coragem de nascer. Quero educar os educadores. E isso me dá grande prazer porque não existe coisa mais importante que educar. Pela educação o indivíduo se torna mais apto para viver: aprende a pensar e a resolver os problemas práticos da vida. Pela educação ele se torna mais sensível e mais rico interiormente, o que faz dele uma pessoa mais bonita, mais feliz e mais capaz de conviver com os outros. A maioria dos problemas da sociedade se resolveria se os indivíduos tivessem aprendido a pensar. Por não saber pensar tomamos as decisões políticas que não deveríamos tomar. Se você desejar saber com detalhes o que penso sobre a educação, leia os livros que se encontram na sala Biblioteca. Nas minhas conversas com educadores meus temas favoritos são: A alegria de ensinar, A educação dos sentidos, O prazer de ler, A arte de pensar, O educador como sedutor, O educador como feiticeiro, O educador como artista, O educador como cozinheiro, As leis do pensar criativo, Anatomia do pensamento: informação, razão, inteligência, conhecimento, alegria, Aprendendo a desaprender, Entre a ciência e sabedoria: o dilema da educação, Educação e política, Educação e Vida, Aprendizagem e prazer.Leia o artigo Como amar uma criança sobre o educador Janusz Korczak, que se tornou um símbolo pelo seu amor às crianças. Diretor de um orfanato em Varsóvia, foi morto pelos nazistas com suas crianças numa câmara de gás. Tradução de Manoel Moraes.

minha historia na AFXT

Soninha, Maralice, Wânia e Marisselma, lindas na 5ª Noite do Poema - AFXT

meu portifolio......tao lindo,rs

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E

APRENDENDO COM AS TIC


Turma 01 – Tutora Diva – Três Lagoas
Unidade III – atividade 3.2:

Alun(o)a: Sônia Luiza Batista Damasceno

Conhecendo repositórios de material digital –Portfólio

WWW.youtube.com Muito interessante o vídeo de Língua Estrangeira que encontrei, que trazia depoimentos de professores de Inglês discorrendo sobre suas experiências em sala de aula desde o inicio de suas carreiras, salientando as dificuldades e a progressão do ensino de uma língua estrangeira.

WWW.ufmg.br/rede.le/radio Um trabalho espetacular de áudio. Uma radio educativa que funciona sob a direção de alunos de uma escola mineira. Os alunos escolhem as musicas, criam os quadros e desenvolvem um trabalho educacional rico em informações.

http://www.valeapena.org.br/kinema este projeto pedagógico que visa o envolvimento dos alunos com “produções da mídia e desenvolver com autonomia suas próprias realizações, registrando a memória e atendendo as demandas de comunicação e expressão das suas comunidades”
Como parte dos eventos que ocorrem de acordo com as aulas de português, os produtores realizam oficinas, projetos de gibeteca sempre com a orientação de educadores, muito importante e criativo o Kinema.

http://www.midiaindependente.org/ Notícias e artigos, em texto, áudio ou vídeo, de fontes independentes. Sua estrutura permite que qualquer pessoa divulgue uma informação, sob sua ótica. Ênfase em movimentos sociais.

Concluindo gostei muito deste trabalho, e realmente fiquei me criticando como educadora vendo o quanto de possiblidades há que possamos realizar e o quanto deixamos de fazê-lo. É um excelente momento pra fazermos uma autocrítica e buscarmos o caminho da mudança, pois não é tarde realmente para abrir novos horizontes.

Meu Planejamento

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC


Turma: Turma 01 – Tutora Diva – Três Lagoas
Unidade II – atividade 2.5a
Alun(o)a: Sônia Luiza Batista Damasceno

Planejando atividade com Hipertexto e Internet
Disciplina: Geografia
Tema: Organização do Espaço Geográfico
Publico alvo: 1º ano do E. M.
Duração da aula: 5 aulas de 50 ‘, 02 em sala de aula e 03 na STE.
Professores envolvidos:
Regente: Marisselma, Kátia, Wania.Cleuza
STE: Márcia Mota e Sonia Damasceno.
Recursos tecnológicos: editor de texto, Excel, computadores, câmera digital, Google Earth.
Metodologia e Avaliação: A aula vai começar com um flash back, onde os alunos irão relatar seus endereços, ressaltando as características locais, solo , vegetação , usando hipertextos onde serão inseridos hiperlinks, onde estas informações serão armazenadas. Os alunos irão criar seus roteiros, calcularão as distâncias, quantidade e preço de combustíveis, quilometragem, publicando todo material de pesquisa, salvando-as no servidor para que possam acessar e interagir na STE.

O retorno

Precisamos olhar os que estão ao nosso lado
sempre com olhos novos.
Comunicar mais,
destruir mais barreiras e construir mais pontes.
Precisamos nos dar de coração a coração.
A melhor maneira de acabar com a indiferença
de uma pessoa em relação a não amá-la.
O amor transforma tudo.
Tenha um ótimo fim de semana!!!!!!!!!!